基于云班课的高职学前教育专业混合式教学实践r——以《学前儿童游戏与指导》课程为例

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《学前儿童游戏与指导》这门课程是学前教育专业的核心课程,但仅仅依靠课堂传授未能很好地让学生完成岗位游戏实践能力.云班课平台是一款供师生免费使用的APP,线上线下混合式教学适合在该平台使用.基于云班课平台开展线上线下混合式教学可以有效提高游戏课程效率、优化课程效果.为了验证混合式教学是否适用于学前教育专业游戏课程,笔者通过行动研究探寻混合式教学实施的效果、优势、存在的问题,并根据问题提出优化混合式教学的策略.
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