【摘 要】
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高效课堂是师生双方积极参与的师生互动过程,而师生互动的过程改变了学生被动听讲的消极性,使学生通过自己的积极思考,在活跃的课堂气氛里,在师生共同合作与探究参与中完成学
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高效课堂是师生双方积极参与的师生互动过程,而师生互动的过程改变了学生被动听讲的消极性,使学生通过自己的积极思考,在活跃的课堂气氛里,在师生共同合作与探究参与中完成学习任务;在实际的教学过程中,如何使这种互动产生作用乃至达到高效,必须把握以下几个主要环节:对于从事中学地理一线教学的教师来讲,必须认真学习新课程改革理论,并在新课程改革理论指导下,以优质教学为目标、以高效课堂为宗旨、以全面提高学生文化素质为根本.
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