【摘 要】
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为了深度落实习总书记在全国教育大会上提出的立德树人“六个下功夫”的核心思想和中办、国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的纲领性文件精神,全面落
【机 构】
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中国教育学会班主任专业委员会学术委员会
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为了深度落实习总书记在全国教育大会上提出的立德树人“六个下功夫”的核心思想和中办、国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的纲领性文件精神,全面落实2020《中小学班主任》(班级育人版)确定的“班主任强化学生发展指导”系列主题,本期聚焦班主任“理想育人指导”的主题,旨在唤醒全国中小学班主任自觉坚定理想育人指导的时代向度:担当新时代立德树人教育使命的理想意识,清晰新时代发展素养教育本质的理想内核,创生新时代育人方式教育变革的理想行为.
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