民国时期北京大学内部学术评价制度研究

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摘 要: 独立学院积极开展大学生创新创业教育,激发大学生创新创业勇气,需要切实把以“红船精神”为代表的红色基因,融入高校创新创业教育全过程,积极推动创新创业课程内容由教材体系向教学体系转化;需要丰富创新创业教育形式,使其更加通俗化、生动化和生活化;需要借助新媒体和实践教学提高创新创业教育的吸引力、感染力,帮助大学生树立正确的就业观、创业观,促进大学生健康成长。本文分析“红船精神”产生的背景及历史地
中小学职业体验教育是职业教育的启蒙,通过情景体验、动手实践,让学生由感知到认知,对职业的概念有具体的认识,形成初步职业生涯规划。目前我国职业教育体验仍处于发展初期,
摘 要: 中央苏区教育是土地革命战争时期中华苏维埃区域的文化教育,是我国新民主主义教育事业中一个重要的组成部分,其中师范教育是中央苏区教育的重要组成部分。在当时战争环境下高度速成,再到形成苏区师范教育体系,培养出一大批优秀的教员,它所呈现的特点和积累的经验在今天依然闪耀着光辉,极富时代教育特征,对现如今搞好师范教育事业具有十分重要的学习与借鉴意义。本文从苏区师范教育的主要特点、教学经验入手,探讨对
摘 要: 教育是国家发展的重要基石,教师是国家教育发展的重要保证。在新课程改革背景下,教师发挥着极重要的作用。与此同时,民办学校快速发展,民办教育成为我国教育事业的重要组成部分。因此,在新课改背景下研究民办小学语文教师的专业发展尤为重要。本文结合一线教师视角,从教师自身、学校及政府部门三个方面提出民办小学语文教师专业发展策略。  关键词: 新课改 教师专业发展 民办小学  随着科学技术的快速发展和
摘 要: 本文通过编制测量工具,探讨学前融合教育质量的考察指标,为融合教育质量的评估提供参考。运用文献法、开放式问卷和语义分析法设计了初始问卷,并以贵州省幼儿教师为对象收集了200分调查问卷,通过项目分析、因素分析等检验了问卷信效度。经分析发现: 学前融合教育质量调查问卷包括支持与管理系统、学生进步、教学策略、文化与环境四个维度;信效度检测结果显示,该问卷具有良好的信度和效度,可以作为调查学前融合
摘 要: “双高计划”对高职院校内涵建设提出了新的标准,本文从“双高计划”遴选出的相关院校档案网站入手,分析网站设置、业务建设、资源服务等现状,挖掘整理出意识不强、建设不及时、积淀不足、存在孤岛现象等问题,提出“双高”视野下高职院校档案部门做好设计规划、明确标准职责;加强业务建设,促进资源整合;创新特色板块,提高服务效率等对策,为高职院校档案网站建设提供新思路。  关键词: 双高计划 高职院校 档