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目的 了解四川资中县农村中学生抑郁症状现状,分析其主要影响因素.方法 于2015年10月采用典型抽样和整群随机抽样相结合的方法,选取资中县农村的2所乡镇中学,对初一和高一年级2744名学生(其中男生1308名,女生1436名;初中生554名,高中生2190名)进行自填式问卷调查(一般人口学特征、抑郁量表、自尊量表和心理弹性量表),随后每学期开展一次追踪调查.根据使用的3次调查数据(基线数据、1年后的第3次追踪数据、2年后的第5次追踪数据)层次结构的特点,采用两水平Logistic回归模型分析中学生抑郁症状的影响因素.结果 资中县农村中学生整体抑郁症状检出率为30.5％(基线调查为26.7％,第3次调查为35.7％,第5次调查为29.8％),女生抑郁症状检出率30.3％高于男生22.9％(x2=19.72,P＜0.05).影响四川农村中学生抑郁症状的主要因素有性别(β=0.201,P=0.001)、自觉老师喜欢与否(β=0.228,P=0.005)、自觉同学喜欢与否(β=0.488,P＜0.001)、自觉与父母关系(β=0.201,P=0.001)、心理弹性的力量性(β=-0.046,P＜0.001)和乐观性维度(β=-0.030,P=0.038)、自尊(β=-0.140,P＜0.001).结论 资中县农村中学生抑郁症状与多种因素相关,自觉老师、同学不喜欢及与父母关系不好与青少年抑郁症状成正相关,而心理弹性和自尊成负相关.重复测量多水平模型适用于抑郁症状纵向研究影响因素及其变化规律分析.