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七年制《中西医结合骨伤科学》教学方法改革调查问卷分析

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yinxiaoyi5858

【摘 要】

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将课堂重点讲授、临床实践(见习)、专科技术操作训练相结合的教学方法,应用于七年制<中西医结合骨伤科学>课程,通过调查问卷对其教学效果进行检测和评价,结果显示新教学方法

【作 者】

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苏海涛 许少健 刘金文 石宇雄 郭达 

【机 构】

：

广州中医药大学

【出 处】

：

西北医学教育

【发表日期】

：

2005年1期

【关键词】

：

七年制 中西医结合 骨伤科学 教学方法 改革 医学教育 

【基金项目】

：

全国高等教育科学规划项目

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论文部分内容阅读

将课堂重点讲授、临床实践(见习)、专科技术操作训练相结合的教学方法,应用于七年制<中西医结合骨伤科学>课程,通过调查问卷对其教学效果进行检测和评价,结果显示新教学方法能有效地刺激学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,有助于提高学生的临床操作能力.

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