甜玉米无公害栽培

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:superlife123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1 品种选择
  1.1 选种原则
  选择适合当地种植的通过国家或省级审定的甜玉米品种,并综合考虑其用途、生育期及品种搭配等因素。以青穗果穗做水果、蔬菜上市或速冻加工为主的应选用超甜玉米品种;以做罐头制品为主的,则应选择普通甜玉米品种,这类品种的果穗籽粒深,出籽粒高。选择生育期适宜,抗当地主要病虫害较强的优良品种,注意早、中、晚熟品种搭配种植,陆续上市,以提高种植甜玉米的经济效益。
  1.2 质量要求
  甜玉米杂交种纯度应在95%以上,净度不低于98%,发芽率不低于85%,水分不高于13%。在播种前要晒种2~3天,除去病虫杂粒,用水浸种12~24小时,或55~58℃温水浸种6~12小时。
  2 隔离种植
  为保证甜玉米的食用品质,在选地种植时,要与其他普通玉米品种严格隔离,以避免因相互串粉而降低品质。隔离方法生产上采用空间隔离和时间隔离。以空间隔离为好。
  2.1 空间隔离
  要求在种植区外围300~400米范围内不栽种其他玉米品种,如有林木、山岗等天然屏障,可适当缩短隔离间距。
  2.2 时间隔离
  若不能进行空间隔离,则应采取时间隔离(错开播种期)的方法来避免与其他品种的花期相遇,2个不同品种的播种期间隔时间一般为20~25天。如大面积成片种植甜玉米,可适当降低隔离标准。总之,以不使两类玉米花粉相遇为原则。
  3 整地施肥
  甜玉米(特别是超甜玉米)种子粒小较瘪,发芽拱土出苗比普通玉米种子困难,所以要选择土质疏松肥沃、排灌方便的地块,精细整地,精细育苗。前茬作物收获后及时耕翻20~30厘米,结合耕翻施足基肥,一般每亩施有机肥1000~1500公斤、过磷酸钙30~40公斤、硫酸钾20公斤、硫酸锌1~1.5公斤或玉米专用肥20公斤作基肥。
  4 播种
  4.1 适时播种
  甜玉米种子干物质含量低,特别是超甜玉米发芽力弱,拱主力差,对土壤湿度和温度要求较高。春播超甜玉米在5~10厘米土层温度稳定在12℃以上时播种能正常出苗,而普通甜玉米地温稳定在10℃以上即可播种。土壤湿度以相对含水量为65%~70%为宜。夏播或秋播品种是紧接着上季作物收获后播种的,应力争早播,以免生长后期受低温冷害。
  4.2 分期播种
  种植甜玉米具有采收集中、季节性强、上市时间短等特点。如果大面积一次性播种,可能出现来不及上市或加工困难等问题,生产上可采取分期播种,即每隔5天或每隔10天播种1期,也可实行早熟品种、中熟品种和晚熟品种搭配种植,达到延长上市时间的目的。
  4.3 播种方式
  露地种植的在精细整地后直播,每穴3粒,播种深度2~3厘米。覆膜种植的每穴2~3粒,播后将地膜平铺地面,膜边埋入土中,压实。育苗移植的用塑料盘或营养钵盘育苗,在2叶1心前移栽。根据品种特性、自然条件及肥水管理水平和市场需求等确定合理密度,一般早熟品种每亩密度4000株,中熟品种3000~3500株,晚熟品种2500~3000株。
  5 中耕追肥
  5.1 中耕培土
  结合施攻苞肥要进行中耕,深度以6~8厘米为宜。中耕要求达到土壤疏松、地面平整,杂草基本锄尽,行间、株间都要锄到,无漏耕、伤苗现象。施攻苞肥后要进行培土,以防植株倒伏,并疏通畦间沟和排水沟以利排灌。
  5.2 追肥
  一般生产条件下,甜玉米亩施纯氮肥8~9公斤、磷肥5~6公斤、钾肥7~8公斤。在大喇叭口期要重施攻苞肥,以速效素化肥为主,要占总追肥量的50%~60%。
  6 病虫草防治
  6.1 病虫防治
  防治大小斑病用400%克瘟散乳剂500~1000倍液、50%甲基托布津悬乳剂500~800倍液叶面喷雾;防治黏虫用20%速灭杀丁乳油2000~3000倍液喷雾;防治红蜘蛛用73%克螨特乳油1000倍液喷雾。在玉米拔节至抽雄期防治茎腐病,选用甲霜铜或DT按规定量喷雾。喷药时间宜选择晴天上午露水干后或下午4~6时喷雾,禁止使用高毒、高残留农药或“三致”作用的药剂。
  6.1 杂草防除
  通常可结合3~4叶期施苗肥,浅中耕除草;拔节期结合施穗肥深中耕除草。也可在播种前地面喷洒乙草胺除草剂除草。
  7 去雄除穗
  7.1 去雄
  去雄可使植株体内有限的水分、养分集中用于果穗发育。去雄后采收的笋穗色亮、鲜嫩、穗行整齐。适时去雄是技术成功的关键,去雄过早容易带出顶叶,去雄过晚营养消耗过多,去雄失去意义。一般采收玉米笋去雄应在雄穗超出顶端未散布花粉时最佳;采收甜玉米嫩穗去雄在雄穗散粉后2~3天最佳。去雄时间以上午8~9时和下午4~5时为宜,有利于伤口愈合。在适期范围内,一般每隔1~2天去雄1次,分2~3次去完。
  7.2 除穗
  为了生产出高品质、高合格率的果穗,必须除去多余的小穗,即只保留最大穗。甜玉米叶面积较小,为了保证足够的营养面积,分蘖可以保留不去除。
  8 适时收获
  一般在籽粒含水量为66%~71%(乳熟期)采收为宜,生产实践中,甜玉米的收获期对其商品品质和营养品质影响极大,过早收获籽粒内含物较少,口感不太好;收获过晚果皮变硬,失去甜玉米特有的风味。一般来说,适宜的收获期以吐丝后18~23天为宜;若以加工罐头为目的的可早收1~2天;以出售鲜穗为主的可晚收1~2天,采收期6天左右。
其他文献
【摘要】儿童的成长、发育和发展过程,都是学校、家庭和社会三位一体综合作用的辩证发展过程。教师与家长必须做到互相配合,才能和谐施教、共育新人。传统的家访活动,更能深入孩子的学习生活中更能深入孩子与家长的内心。相比较而言,班级QQ群和微信群只是一个表象外在的形式,家访才是本质内在的形式,两者互相补充,相辅相成。通过家访活动,教师对学生的实际情况有了更深的了解,与家长沟通更直接有效,社会、学校、家庭这三
随着育种水平的不断提高,依赖于群体增产的趋势越来越为育种者所特别重视,为此育成耐密型玉米良种已成为重要的育种目标之一,逐步增加种植密度是玉米生产发展的必然趋势。目前,辽单565、郑单958等耐密植品种已深受广大农民认可,并迅速地大面积推广种植,已有力地说明了选育和应用耐密品种的重要性。  1.建平县耐密型玉米品种选育存在的主要问题 ①种质资源匮乏。由于历史原因,晚熟、高秆、大穗型品种一度占据建平县
摘要:绿肥作为一种全能型生物有机肥料,具有优质、高效、环保等特点,在减少化肥使用、减轻环境污染、提高土壤肥力和增加作物产量等方面具有重要意义。本研究从绿肥对土壤微生物、土壤酶活性的影响两方面,就绿肥对土壤生物活性的效应进行综述,旨在为开发利用绿肥改善土壤生态环境提供理论支持。  关键词:绿肥;土壤;微生物;土壤酶  绿肥在我国种植历史悠久、栽培面积大、分布范围广,是土壤养分的重要来源之一。近代,随
效率是保证教学质量的前提。要提高中学数学课堂教学的效率,在有限的教学时间里让学生得到充分发展,教师在教学中踏实努力,精选教学内容,巧妙设计教学方式,创造宽松的学习环境,引导
【摘要】“植树问题”具有很强的数学思维和探究空间。本节课,笔者利用学生已有知识,从除法意义入手引申植树问题,并让学生经历探究过程,借助图示解读点段的对应关系,体会“一一对应”的思想,建立植树模型,取得了良好的教学效果。  【关键词】植树问题化繁为简一一对应数量关系建构模型  “植树问题”是人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册“数学广角”的教学内容,虽有很多优秀教学设计,但在这些经典设计中,不同
【摘 要】课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。数学课堂教学是实施素质教育的主渠道。教师必须认真领会新课标的要求,掌握新方法,让课堂真正成为师生探讨、研究问题的场所,从而培养学生能力,提升课堂教学效果。  【关键词】数学 课堂教学 实效性  如何激活数学课堂,让数学课堂充满活力,这是实现数学课堂有效教学、避免低效的最佳途径,也是我们所追求的理想数学课堂。新一轮课程改革,对数学课堂教
企业的发展与激励机制紧密相关,也就是说要用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正
阅读,几乎贯穿人的一生,如今社会,无时无刻都会有大量信息涌入脑海,无论是读书、看报、上网都需要有良好的阅读能力,能否在杂乱的信息中获取有用的信息,很大程度上取决于个人的阅读