体育与健康课程中开发生命安全教育是在我国基础教育改革背景的发展要求。在课程管理体制指导下，依照体育与健康课程标准，立足于基础教育，通过对中小学学生生命安全方面的需要，充分利用地域和学校的课程资源多样性的开发。这样可以使学生形成对自身周围的安全问题的自觉和负责的态度，让学生有认识和评价生活环境中危险和有害因素的基本知识和能力，并快速决定应对危险的防御方法，以及在出现危险时消除不良后果和进行自救、互救的方法。新一轮基础教育课程改革提倡民主、开放、科学的课程理念，并倡导以人为本的中心思想。在开发课程时，它在传统体育教学模式的应用基础上，更加的显示人性化。把生命安全教育提到教育日程中来，符合社会的发展大趋势。寻求体育与健康课程中怎样更合理的开发与实施生命安全教育问题，让生命安全教育在新课程中可以更好地的落实，构建一种新的形式，让生命安全教育和体育与健康课程协调搭配，相得益彰。