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总结了南京理工大学图书馆学科服务开展情况，分析了造成服务现况与服务目标存在差距的原因。并探讨了馆藏资源、学科服务队伍、学科服务平台、学科馆员工作责任细则、服务对象选择、服务对象信息素质教育、合理评价体系等学科服务关键因素，以促进对学科服务的准确定位和全面把握，推动图书馆学科服务的深化和发展。
南京理工大学学科服务发展新思考
【摘 要】
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总结了南京理工大学图书馆学科服务开展情况，分析了造成服务现况与服务目标存在差距的原因。并探讨了馆藏资源、学科服务队伍、学科服务平台、学科馆员工作责任细则、服务对象
【机 构】
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南京理工大学
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2013年20期
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