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文章围绕PYP幼儿园集体备课的时间操作,讨论集体备课对学校与教师意味着什么、如何参与集体备课、如何评估集体备课的实效性等相关问题。促进教师团队通过集体备课、协作研讨,确保教育资源的合理利用与开展教学和学习,有利于在学习者社区中发展国际情怀。
PYP幼儿园集体备课实践
【摘 要】
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文章围绕PYP幼儿园集体备课的时间操作,讨论集体备课对学校与教师意味着什么、如何参与集体备课、如何评估集体备课的实效性等相关问题。促进教师团队通过集体备课、协作研讨
【机 构】
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北京汇佳幼儿园总部教研中心
【出 处】
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传播与版权
【发表日期】
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2019年11期
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