论文部分内容阅读
学生是学习的主人,在数学课堂中,要充分调动学生主观能动性,才能使课堂充满活力。本文从组建学习小组、呵护参与信心、提高参与兴趣等六个方面阐述如何在课堂教学中提高课堂有效性。
提高学生参与度 提升课堂有效性
【摘 要】
：
学生是学习的主人,在数学课堂中,要充分调动学生主观能动性,才能使课堂充满活力。本文从组建学习小组、呵护参与信心、提高参与兴趣等六个方面阐述如何在课堂教学中提高课堂
【机 构】
：
新疆博乐市第二中学,
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年31期
其他文献
目的:观察芍药汤联合英夫利昔单抗治疗中重度溃疡性结肠炎的临床疗效。方法:将68例中重度溃疡性结肠炎患者随机分为两组各34例。对照组予英夫利昔单抗治疗,治疗组在对照组基
英语过去式,作为形态学的一个重要分支,已经得到广泛深入的研究。采用探寻性实验研究大学生英语过去式后缀-ed的发音情况,结果显示英语过去式后缀-ed发音准确率分别是:前元音
学生主体性如何将其在教学中有效落实呢?尊重学生是实现主体性的前提,尊重学生应尊重每一位学生的认知、情感、生活等差异。唤醒学生主体意识,体验性学习是基本的途径,教师应
计算机视觉是一门广泛涉及图像处理、计算机、模式识别、光学、电子技术、人工智能等领域的交叉学科。其中三维扫描技术作为计算机视觉的一个重要分支,目前广泛应用于物体的
本文介绍了我院建立的一套基于工作过程系统化的计算机信息管理专业课程体系,详细论述了建立该课程体系的步骤,并给出了几点实施建议。
面对日益激烈的制造企业的形势，只有做好企业的管理工作，才能更好地把握企业的发展方向，打遗企业的核心竞争实力和综合水平，在激烈的竞争中夺得优势。其中制造企业的核心控制因素
创新型人才是具有一定的创新思维能力并在某些具体条件下能够运用这种能力创造性地提出新思想的人才。我国高校教学不适应培养创新型人才的需要,应从教学方法、教学内容和课