“三台型”音乐教育专业艺术实践教学初探

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音乐教育人才的培养离不开学校课堂教育,也离不开舞台的锻炼,更离不开社会提供的平台。音乐教育专业实践性较强,通过舞台实践锻炼掌握声乐表现能力,传统音乐教育专业人才培养注重讲台、舞台的应用,教学几乎围绕校园内开展,并没有与企业接轨。随着应用型实践性人才的培养兴起,音乐教育理应建立围绕讲台、舞台、社会平台这“三台”开展实践教学,培养学生的专业素质和艺术修养,让学生快速适应社会的需要。 Music education personnel training is inseparable from the school classroom education, but also inseparable from the stage of exercise, but also inseparable from the platform provided by the community. The practice of music education is strong, and the vocal performance ability is mastered through the practice of stage practice. The training of traditional music education professionals pays attention to the application of the platform and the stage. The teaching is practiced around the campus and has no connection with the enterprises. With the rise of applied practical talents, music education should establish practical teaching around “three sets” of lectern, stage and social platform to cultivate students’ professional quality and artistic accomplishment so that students can quickly adapt to the needs of society.
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