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在教育事业不断发展的背景下,小学音乐教学面临不断创新和优化.作为小学音乐教学中的核心内容,合唱教学的有效开展可以在激发学生表演潜能的同时,促进学生音乐素养的提升.而在实际教学中,部分问题的存在导致小学合唱教学效果受到影响.基于此,本文针对如何提升小学音乐课堂合唱教学的有效性进行分析探究.