为了适应现代社会的需要，为了实施素质教育、全面提高育人质量，我们在不断探索信息技术与课程整合的有效途径，广大一线教师也在教育信息化进程中不断提高，信息技术与课程整合的能
随着学校教育条件的改善与教师信息技术能力的提高，多媒体在课堂教学中的使用越来越普遍。恰当地使用多媒体教学，能刺激学生感官，通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示
《信息技术新课程标准》中明确提出:“信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力……” 以新标准为指向的课堂,有新教材配套的课堂,教学成败的关键在于方法。针对初中信息技术新教材中多以日常应用软件为内容,我在教学中尝试了“赏、析、合、述、点、帮、溯的‘七环节’教学法,”努力探索信息技
关于一堂好课的标准，专家们众说纷纭。曾经看过一些教参书上以及一些成功的教学人士总结指出，一堂好课应具有以下几个特征。 1．激发学习兴趣，让学生愿学； 2．教学过程中充分发挥学生主体作用，学生乐学； 3．在学习过程中，教师转变角色，发挥主导作用； 4．教师本身要具有良好的教学基本功。 好的课堂教学必须体现以主体教育思想为核心、适应学生终身学习与发展要求的现代教学观。为了使课堂真正成为促进每
提出了对工程车辆进行绿色设计的观点,并针对工程车辆绿色设计的综合评价体系,阐述和分析了其评价准则和评价指标的构成与内容.
我校多年前便创建了校园影视中心这个教育宣传阵地。近年来,我校通过这个现代化的平台,利用先进的理念、进步的思想、健康的节目、优秀的榜样以及喜闻乐见的形式来影响师生、锻炼师生,以形成一股强大的内在凝聚力,从而使学校的德育工作向着更加健康、有序、和谐的方向发展。 重观念转变,抓队伍建设,夯实德育基础 德育工作的顺利开展离不开一支得力的宣传队伍。通过自由报名和选拔,德育处选出了三名各方面素质都较高的教
在信息社会时代，信息技术的应用成了我们工作、学习、生活的重要方式。随着计算机的不断添置，以及应用软件的深入开发，信息技术给幼儿园的管理工作带来了新的革命，提出了更高的挑战。如何在幼儿园管理中运用多媒体技术提高管理效益，成为我园十分关注的问题。通过近几年的实践与操作，我们深深感到信息技术在幼儿园管理中所起的作用越来越大，并且最大程度地让园内每个人的活力发挥出来，加快了幼儿园的发展速度。 力求信