姨奶奶家的新厨房

来源 :初中生学习·初二 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guzhilun820
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  每次去乡下姨奶奶家,我都要带上大包小包的零食,虽然很麻烦,但我必须这么做。为什么呢?因为我这个骄宝贝在那儿根本吃不下饭。这不,我的大包包又“超载”了。
  “快点儿啊!再晚可赶不上吃午饭了!”在妈妈的催促声中,我拖着无力的双脚登上了那辆让我避之唯恐不及的小型客车。汽笛一声,肠已断啊!我脑海中浮现出姨奶奶家的厨房和姨奶奶在灶边忙碌的身影。被油烟熏得黑乎乎的屋顶,半人高的灶台,黑洞似的大锅,柴火噼啪的声音,呛得人睁不开眼睛的烟,还有那焦漆漆的菜……那样的环境,那样的饭菜,让我这个恨不得天天吃肯德基麦当劳的娃儿怎么下咽?当我,冥思苦想怎么对姨奶奶说出“我不饿”的时候,一个急刹车把我带回了残忍的现实。“终于回家了。”车上的人一窝蜂地冲下车,奔向家园的速度似乎能媲美刘翔。
  我拖着大包包,跟妈妈来到那幢没有任何修饰的小平房前,姨奶奶正站在门前张望,见到我们便快速地迎了过来。“哎呀,一年不见又长高了!”“是啊!是啊!”妈妈一边说,一边捏紧我的手:“快叫人啊!”我手上生疼,虽然抱怨妈妈,但出于礼貌我还是叫了声:“姨奶奶好!”“嗯,真乖!”姨奶奶说着便将我们领进了屋。“你们先坐会儿,我去做饭。”不行,千万不能做饭啊!于是我赶忙站起来说:“不用了,不用了,肚子不饿!”姨奶奶看了看我,笑着说:“来厨房看看吧!”去厨房看什么?我暗自嘀咕,但还是随姨奶奶走进了厨房。
  这是哪里啊?我使劲揉了揉眼睛,墙壁上贴着洁白的瓷砖,灶台上放着天然气灶,上面装了抽油烟机,灶台上整齐地摆放着各种调味料。看我满脸问号,姨奶奶说:“其实,我知道你为什么总不想在我这儿吃饭,可是现在,你可以不用带着大包小包的零食了。”说着,姨奶奶拍了拍我那鼓鼓的背包。“哎呀,姨妈,这是怎么回事啊?”妈妈也惊讶地问道。“如今国家不收农民的税,我们干活的劲儿更足了,碰上这几年收成好,我们也赚了钱,于是我们就把这厨房重新装了装,换个心情。”“哈哈哈哈……”我和妈妈高兴地帮姨奶奶准备饭菜。
  就是那种平平常常的厨房,不知怎的,今天看起来就是不一样。望着一桌的饭菜,我心想:以后我来这儿,背包可以“减负”了!
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一、背景  课堂参与是指学生个体在课堂教学活动中所表现出来的一种倾向性行为,主要指学生通过动口、动眼、动手等外显的行为主动参与课堂教学,是学生学习的重要形式,也是教師与学生互动的必然环节,无论对学生的学习还是教师的教学都非常重要。《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程改革的目标”中明确指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”;同时,《