【摘 要】
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【目的】分析探究广西高校教育定点扶贫存在的问题,为进一步助力推进精准帮扶提供参考依据和和方法借鉴。【方法】通过实地调研、文献资料、座谈访问等方法收集相关数据,分析
【基金项目】
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2017年度年广西高校中青年教师基础能力提升项目“广西高校教育扶贫双赢研究——以广西电力学院为例”(项目编号:2017KY1187);2016年度广西电力职业技术学院人文社会科学重点研究项目(项目编号:2016RSZ02)的研究成果之一
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【目的】分析探究广西高校教育定点扶贫存在的问题,为进一步助力推进精准帮扶提供参考依据和和方法借鉴。【方法】通过实地调研、文献资料、座谈访问等方法收集相关数据,分析广西高校教育定点扶贫现状,针对存在的问题提出对策建议。【结果】广西高校作为一支重要扶贫生力军,充分利用各自优势,在定点脱贫攻坚中取得了一定成效。但广西高校教育定点扶贫工作存在着观念认识存在误区,与地方政府在扶贫理念上存在技术偏差,个别地方政府和群众“等、靠、要”思想严重以及广西高校定点帮扶资源不匹配等瓶颈。【建议】转变思想观念,利用自身优势多方举
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