论文部分内容阅读
基于高校德育一直存在忽略学生认知的自我内化和知行脱离的现象，以社团文化的教育性和导向性为切入点，论述了社团活动不仅丰富了高校德育教育实现模式、增强高校德育的吸引力，而且还能让学生在学习的过程中寓教于乐、知行合一，将道德伦理、人生价值的科学内涵内化为自身的情感，外化为个人行为和习惯。时此，提出了社团文化建设的实现路径：一要用马克思主义的指导思想，促成学生“真心”信仰社会主义；二要高举中国特色社会主义的共同理想，引导学生“真信”；三要弘扬民族精神和时代精神，培养学生对社会主义的“真情”；四要把握社会主义荣辱观