论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,学生获取学习资料的途径变得更广泛、内容也更加丰富。随之,学习的方式也发生了根本性的变化,出现了在线学习、自主学习和协作学习等多种学习形式。传统的课堂学习方式己不能满足信息时代学生学习的需要,尤其对于大学生这一独立性和协作性较强的群体。在此背景下,基于网络的主题学习形式逐渐受到了人们的重视。但如何才能提高网络环境下主题学习的效果,尤其是像发展较快的生物技术专业中的相关课程,如细胞工程课程等。本文以细胞工程课程为例,初步探讨Wiki（微客或维基）在大学生主题学习活动中的作用及优势。