基于精准“在线教学”数据分析结果的远程教师培训前瞻

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jingle2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章根据黑龙江教师发展学院教师校长培训中心面向黑龙江省13个市(地)28539名中小学专任教师进行的精准“在线教学”调研,对其结果进行了深入分析,并提出了基于精准“在线教学”数据分析结果的远程教师培训前瞻。
其他文献
西方语言中的时空修辞普遍存在于日常语言中,它反映出人类认知、理解和表达客观世界时所采用的直观、形象、非精确计量的思维方式和富于多方联想的思维过程。英语中时空观念的
百万扩招背景下,针对高职院校面临的机遇和挑战予以剖析,探讨当前高职面临的现实挑战,指出考生诉求变化、招生难、生源荒、教育管理开放性等现实挑战。提出具体的发展建议,即
多媒体技术和网络技术的飞速发展,给大学英语教学带来了巨大的变革。由于多媒体辅助英语教学和传统教学的不同之处,因此,多媒体教学环境下大学英语教师角色的定位也要发生相应的