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任何学科的教学质量都跟学生对该科目的兴趣有关，学生的学习过程往往伴随着浓厚的个人情绪。觉得有兴趣就学得积极主动反之，就消极被动。我们的课堂应努力刨设良好的教学情境，使课堂永远对学生有一种魅力．使学生感受课堂生活的快乐。怎样才能在地理课堂中营造一个和谐融洽、积极愉快的教学氛围呢？我的体会是；
浅谈让学生喜欢地理的技巧
【摘 要】
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任何学科的教学质量都跟学生对该科目的兴趣有关，学生的学习过程往往伴随着浓厚的个人情绪。觉得有兴趣就学得积极主动反之，就消极被动。我们的课堂应努力刨设良好的教学情境，使
【机 构】
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河北省保定市博野县博野镇第二中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年52期
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