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传统农机培训模式，存在参与培训机构单一、知识以理论教材为主、教师占据教授主体地位、缺乏真情实景等问题。这些问题的存在，很大程度上影响培训效果，降低培训质量。文章就此基础上，提出了多方机构介入，探索校企联合培训；现场教学，增强教学实效；跨区域教学，推广网络化教学的解决策略，以供参考和借鉴。
传统农机培训模式弊端及解决对策
【摘 要】
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传统农机培训模式，存在参与培训机构单一、知识以理论教材为主、教师占据教授主体地位、缺乏真情实景等问题。这些问题的存在，很大程度上影响培训效果，降低培训质量。文章就此基
【机 构】
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四川省渠县白兔乡农业技术推广站
【出 处】
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农业开发与装备
【发表日期】
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2015年3期
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