【摘 要】
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《杭州市提高义务教育阶段学校作业管理水平实施方案》中特别提出“全面强化作业育人功能、充分发挥作业诊断作用、切实减轻过重作业负担”三大目标，这充分体现了自上而下对作业问题的深刻反思。一、问题提出目前的作业设计的确存在一些问题。（一）作业聚焦单点知识，缺乏结构整合大多数教师在编写作业时往往就课论课，缺乏在大单元、大概念背景下的深度思考；以单点知识为主，较少从双个、多个知识点进行设计。作业的结构呈
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<正>《杭州市提高义务教育阶段学校作业管理水平实施方案》中特别提出“全面强化作业育人功能、充分发挥作业诊断作用、切实减轻过重作业负担”三大目标，这充分体现了自上而下对作业问题的深刻反思。一、问题提出目前的作业设计的确存在一些问题。（一）作业聚焦单点知识，缺乏结构整合大多数教师在编写作业时往往就课论课，缺乏在大单元、大概念背景下的深度思考；以单点知识为主，较少从双个、多个知识点进行设计。作业的结构呈现零星或分散的状态，
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中国北方古元古代孔达岩系内含有丰富的石墨矿,其地质年龄主要集中在20-23亿年之间;片麻岩系中石墨的碳同位素值主要分布在-22.8‰到-21.5‰之间,被认为来源于古代有机质沉积后的变质作用;而少量石墨的碳同位素数据在-10‰到-5‰之间,接近热液来源的碳同位素,被认为与无机来源有关。苏鲁高压变质带中的石墨矿勘查过程中,发现了出露赋存在新太古代-古元古代东海岩群班庄组中的双湖石墨矿。此前中国科研人
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目的 了解疫情防控常态化下北京市居民对新型冠状病毒肺炎信息获取情况，为制定科学有效的开展健康传播策略提供依据。方法 2020年8月5—13日，通过微信和QQ等交流平台采用分层方便抽样法对北京市1 942名居民的基本信息、新冠肺炎信息获取途径及信息内容需求等进行线上问卷调查，数据用SPSS 19.0软件进行统计学处理。结果在1 942名北京市居民中，获取新冠肺炎信息的途径比例最高的前两位为“网络与新
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