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<正>"优质教育"是每个国家和地区对教育的基本要求和渴望。在世界范围内,越来越多的国家和地区都从其发展战略出发,高度关注基础教育质量,并将建立完备的基础教育质量监测体系作为提高教育质量的重要举措。2015年,《上海市教育综合改革方案》(2014~2020年)公布,其中把健全基础教育质量综合评价机制、实施学生过重课业的综合减负作为促进基础教育优质均衡发展的重要举措。为积极响应上海市基础教育