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导学法是具备引导性特征的教学方法,旨在让教师处于教学引导地位,简化学生理解难度、启发学生思考、激发学生学习热情,是一种充分重视学生课堂主体性及自主学习动力、能力的教学手段.由此可见,展开导学法应用时,教师首先应以教学引导作为教学主要手段,其次便是注重学生学习动力、学习能力的培养,以此确保导学法应用的实效性.