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新优质学校教师专业素养的提升迫在眉睫。文章以玛克斯·奥勒留的《沉思录》阅读有感为出发点,尝试从哲学视角对教育信仰、育人理念、团队合作等教学元素进行分析,以期为教师的专业发展和专业素养提升指明方向。
从哲学视角审视新优质学校教师专业素养提升
【摘 要】
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新优质学校教师专业素养的提升迫在眉睫。文章以玛克斯·奥勒留的《沉思录》阅读有感为出发点,尝试从哲学视角对教育信仰、育人理念、团队合作等教学元素进行分析,以期为
【机 构】
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江苏省无锡市金星中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年29期
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