【摘 要】
：
用涡凹气浮-流砂过滤法处理含油乳化液废水,经CAF涡凹气浮工艺处理后,出水水质达到<污水综合排放标准>GB8978 1 996中的一级排放标准;再经高效流砂过滤器过滤和二氧化氯消毒
论文部分内容阅读
用涡凹气浮-流砂过滤法处理含油乳化液废水,经CAF涡凹气浮工艺处理后,出水水质达到<污水综合排放标准>GB8978 1 996中的一级排放标准;再经高效流砂过滤器过滤和二氧化氯消毒杀菌后,废水可回收循环使用.既可提高水循环效率,节约水资源,又可减少废水排放,减轻纳污水体污染负荷,经济效益和环境效益显著.
其他文献
物理是一门以实验为基础的学科,高中物理实验是对高中物理知识的深化探究,在课堂教学中,教师对于物理实验的教学关系到学生物理知识的掌握能力和物理学习能力的提升。本文简
抓住学生和教师两个根本要素,围绕学生的＂学＂,力求教师教得轻松,学生学得快乐。经过几个阶段的摸索,一方面对学生进行学法指导,另一方面尝试让学生自己充当＂小老师＂,教师逐渐放手
莫言获得2012年诺贝尔文学奖,这一事件受到国内外的极大关注,媒体纷纷报道。本文以评价理论作为分析框架,研究美国和中国主要报纸对此事报道的新闻标题的不同,揭示不同的报道
〔关键词〕走心；学科心育；生命感 心理健康教育在一些中小学仍然停留在应付检查阶段，是学校教育的“花瓶”。如何促进中小学心理健康教育的深入开展，是现代学校教育亟待解决的问题。我认为，学科教育与心理健康教育相融合是现代学校教育的必由之路，是深化基础教育改革的途径之一。如何让学科教育与心理健康教育相融合？有效举措之一是实施学科走心课，让学科教学课堂成为心理健康教育的主渠道，让心理健康教育的理念和技术成