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船体分段构件装配过程的三维动画演示的目的是要从各个方位展示出该分段的结构特点,要求完成各构件的建模及大小分段的组装等一系列动画过程。动画过程中,构件的种类较为繁杂,该文只对典型的动画制作过程作系统介绍。
船体分段装配的三维建模与动画设计实例介绍
【摘 要】
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船体分段构件装配过程的三维动画演示的目的是要从各个方位展示出该分段的结构特点,要求完成各构件的建模及大小分段的组装等一系列动画过程。动画过程中,构件的种类较为繁杂,该文只对典型的动画制作过程作系统介绍。
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院
【出 处】
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船舶
【发表日期】
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2006年02期
其他文献
【摘要】拥有独立人格的人，是指那些能够不盲目服从于权威，能够进行独立思考，对事能有自己的见解，不从众、不被外界规则和他人看法所束缚，能按自己的方式去生活的人，这样的人才是具有独立人格的人。高中教学中学生的独立人格，即能对教学内容提出自己不同的看法和见解，着重表现为学生的质疑能力。就高中语文教学中独立人格的建构进行了认真分析，以供借鉴。 【关键词】古典诗词 探究阅读 独立人格 质疑能力 一、高中