【摘 要】
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目的:从科研培养的角度,对已毕业八年制医学生的职业发展满意度进行调查分析,为八年制学生的培养提供参考。方法:以某重点医学院校2005级(毕业后工作第五年)和2009级(毕业后
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科,华中科技大学同济医学院附属同济医院血液内科
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目的:从科研培养的角度,对已毕业八年制医学生的职业发展满意度进行调查分析,为八年制学生的培养提供参考。方法:以某重点医学院校2005级(毕业后工作第五年)和2009级(毕业后工作第一年)的八年制医学生为研究对象,进行自编问卷调查。结果:58.9%的八年制医学毕业生对自身职业发展满意度不高,科研能力相对不足制约了职业发展;普遍希望增加在校阶段的科研训练时间,早期加强基础科研能力的训练。结论:学校应对八年制科研培养方案进行深入改革,提高八年制毕业生职业满意度和竞争力。
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