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2006年9月，《中学语文教学》杂志以“特稿”的形式发表了新疆任金璧老师的《高考“另类”作文的审视与反思》一文。在文章中任老师为三篇被评为不及格甚至零分的高考“另类”作文呜不平，认为我们的评卷老师缺乏宽容、不能存异，作文评分时以符合自己的常规思路为“准绳”，随意地作出判断，缺乏理性与科学。任老师认为，对高考“另类”作文的看待，不仅关系到评卷的科学，