切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
拓展生活空间,促进主动发展
拓展生活空间,促进主动发展
来源 :创新时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoyaoyang22
【摘 要】
:
新课程倡导"为了每一个学生的发展"核心理念。作为班主任,首先要在观念上有所创新,树立"以学生发展为本"的理念,把促进学生主动发展作为新型班级建设的核心内涵,其次要关注学生的
【作 者】
:
朱朝华
【机 构】
:
江苏省无锡市南长街小学
【出 处】
:
创新时代
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
班级生活
班级建设
精神生活质量
班干部
角色参与
教学过程
新课程
生活空间
图书角
班级氛围
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程倡导"为了每一个学生的发展"核心理念。作为班主任,首先要在观念上有所创新,树立"以学生发展为本"的理念,把促进学生主动发展作为新型班级建设的核心内涵,其次要关注学生的班级生活状态,关注学生的精神生活质量。在多年的教学过程中,笔者在拓展班级生活空间的建设上,进行了有益的尝试和探索。
其他文献
肺结核肺叶切除围手术期患者的心理护理
目的总结32例肺结核肺叶切除围手术期患者的心理护理要点。方法对32例肺结核肺叶切除患者进行术前、术后有效的心理护理。结果 32例患者术后均未出现严重并发症,早期肺不张2
期刊
心理护理
围手术期
肺结核
浅谈探究式学习的有效性
探究式学习即学生在教师所创设的学习情境中,在教师的启发引导下,以独立自主学习和合作讨论为前提,探索发现问题,并通过观察、分析、类比、归纳、猜想、证明,或通过调查研究、动手
期刊
探究式学习
学习情境
自主学习
动手操作
学习过程
学习方式
探究性
教师
其他学术论文