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高校贫困生问题,是个经济问题,也是个发展问题。以发展型学生工作的理论与方法为视角,可以探讨资助工作的价值目标和发展机制的伦理原则,构建以＂经济资助＋精神资助＋能力培养＂＂他助—自助—助人＂＂无偿资助—有偿资助＂为主体的资助理念,实现从＂保障性资助＂到＂发展性资助＂的转变。
发展型学生工作体系下高校贫困生资助理念的建构
【摘 要】
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高校贫困生问题,是个经济问题,也是个发展问题。以发展型学生工作的理论与方法为视角,可以探讨资助工作的价值目标和发展机制的伦理原则,构建以＂经济资助＋精神资助＋能力培养＂＂他助
【机 构】
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杭州师范大学
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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浙江省教育厅2012年思政专项课题
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