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《抽象代数》是数学专业的基础课程之一,但内容抽象,很多学生没法掌握其基本知识与基本方法,更不会运用相关知识解决实际问题。该文通过具体案例分析该课程中一些普遍规律的重要意义及其与其它课程的联系,帮助学生充分认识该课程的重要性,更好地掌握所学知识与方法,学会利用相关知识解决实际问题。
《抽象代数》与大学数学课程
【摘 要】
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《抽象代数》是数学专业的基础课程之一,但内容抽象,很多学生没法掌握其基本知识与基本方法,更不会运用相关知识解决实际问题。该文通过具体案例分析该课程中一些普遍规律的
【机 构】
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衡阳师范学院数学与统计学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2018〕436号,序号514)
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