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本文围绕在建设精品课程建设中出现的过于注重形式、实践与理论不能并重和缺乏互动三个问题，探讨精品课程的内涵，分析出现问题的原因，并在此基础上提出对策建议，加快形成机械专业精品课程的建设思路。
高校精品课程建设的误区与对策研究
【摘 要】
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本文围绕在建设精品课程建设中出现的过于注重形式、实践与理论不能并重和缺乏互动三个问题，探讨精品课程的内涵，分析出现问题的原因，并在此基础上提出对策建议，加快形成机械专业
【机 构】
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安徽国防科技职业学院机械工程系,安徽六安,237011
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学科版
【发表日期】
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2012年6期
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