论文部分内容阅读
小学日记教学，是小学语文教学中一种灵活多变、有情而发、促进学生写作的练笔方式，是陶冶情操、鼓励学生学好语文的有效手段。它就是要求学生把每天所遇到和所做的事情加以记录,并写出对这些事情的感受。一、走向社会和自然,体验真实感受在小学低年级语文教学中，教师针对日记写作训练，要提出适当的日记教学目标，进行训练起步，相信学生的完成能力。学生通过融人生活，可学到课堂以外的知识，特别是对生活全面、客观、公正的认识，既充实了生活阅历,又为学生记曰记提供了源泉和动力。