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随着小学数学教学课程的逐步发展,传统的数学教学方法已不能适应当今的教学模式。由此小学数学教学人员逐步发现独立思考能力开始变得尤为重要,且这种能力逐步成为小学教学过程中的重点培养对象,成为小学数学教学中的重要基础。因此,运用什么样的方法培养小学数学教学中的独立思考能力成为本文的中心论点。希望通过本文的研究能够更有效的提升数学教育教学中学生独立思考能力的培养。