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追寻自然,回归教育本真——浅谈幼儿课程的游戏化与生活化
追寻自然,回归教育本真——浅谈幼儿课程的游戏化与生活化
来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianjun0412064
【摘 要】
:
生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习。幼儿园的生活、游戏、学习并无界限,教师应努力为幼儿提供开放的教育平台和平等的表现机会,使幼儿能够释放天性,在活动中主动、积极探索
【作 者】
:
陆芸
【机 构】
:
江苏省无锡市正兴幼儿园;
【出 处】
:
好家长
【发表日期】
:
2018年28期
【关键词】
:
幼儿课程
生活化
游戏化
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生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习。幼儿园的生活、游戏、学习并无界限,教师应努力为幼儿提供开放的教育平台和平等的表现机会,使幼儿能够释放天性,在活动中主动、积极探索,让能力、个性得到和谐发展。
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