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创新人才培养既是一项智力工程，也是一项非智力工程，人格因素对人的事业成就具有重要影响。本文分析了学生身上存有的与创新教育理念不相适应的人格障碍，提出了创新人才应当具备的人格品质及培养创新人格品质的途径和方法。
创新教育视野下学生的人格障碍问题
【摘 要】
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创新人才培养既是一项智力工程，也是一项非智力工程，人格因素对人的事业成就具有重要影响。本文分析了学生身上存有的与创新教育理念不相适应的人格障碍，提出了创新人才应当具备
【机 构】
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淮海工学院东港学院222069
【出 处】
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徐州教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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