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目的：介绍首都医科大学宣武医院临床药师师资团队建设的模式。方法：从助教带教制度和例会制度的建立、带教模式的形成、带教团队工作效率和组织能力的提高等方面,探索如何建立教学梯队,培养师资团队。结果：临床药师参与会诊科室覆盖的床位数、临床药师参与会诊的科室均不断增加,在扩大临床药师参与临床实践平台的同时,提高了临床药师的工作水平和教学水平。结论：有效的临床药师师资团队建设能促进临床药师工作的可持续发展。