信息技术在化学教学中有效整合与应用的研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a281000075
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着时代的进步,多种新型的信息技术逐步出现,给不一样的学科造成了很大的影响.以往的初中化学教学通常运用的是把“教”作为根本的教学方式.在这种教学方式之下,学生永远是一种被教导的角色,教学结果并不满意.然而根据实际的教学内容与需求,应该科学运用不一样的信息技术,把信息技术合理运用到教学过程中,能够具有较好的教学结果.此文能够帮助大家更好地掌握信息技术与教学结合的关键意义.
其他文献
为了能够让学生获得一定的自主学习能力,教师要对学生的各个方面进行有效指导,并积极创建良好的学习氛围,并在以生为本的教学理念下,完成对学生获取知识的培养.小学阶段的数
随着经济全球化的发展,我国与其他国家的交往越来越密切.在这个背景下,英语作为全球通用语言,其重要性也越来越凸显.本着从娃娃抓起的理念,我国小学英语教学面临全新的挑战和
随着经济的不断发展,社会各界对于教育事业的重视程度日益提高,我国教育部门也从各个环节不断创新教学方法,不断进行教育改革,在这整个过程中初中数学教学效率问题日益凸显,
本研究对8个血管性血友病家系、6个血小板无力症家系和1个血友病A家系分别进行了临床诊断、家系调查、表型检测和基因分析,并对新发现的5个VWF基因突变、3个αⅡb基因突变及1