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本科生导师制适应我国高等教育发展的需要,为个性化培养人才提供了新思路,目前本科生导师制实行的模式已有多种.本文主要对同济大学土木工程学院防灾国家重点实验室实行实验室导师制的意义、方法及完善措施等内容进行了探讨与分析.
关于实验室的本科生导师制探究
【摘 要】
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本科生导师制适应我国高等教育发展的需要,为个性化培养人才提供了新思路,目前本科生导师制实行的模式已有多种.本文主要对同济大学土木工程学院防灾国家重点实验室实行实验
【机 构】
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同济大学土木工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年19期
【基金项目】
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2015年同济大学教学改革研究与建设项目资助（0200104278）
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