论文部分内容阅读
我们在解读文本的同时,也要解读文本中一幅幅精美、有趣的插图,认真揣摩编者的意图,让每一幅小小的插图都“动”起来,最大限度地发挥其作用.只有这样,才能在小小的图片中了解精彩的世界,使插图亲近文本,亲近孩子,亲近我们的语文课堂.
让插图“动”起来——浅谈语文课堂教学中插图的利用
【摘 要】
：
我们在解读文本的同时,也要解读文本中一幅幅精美、有趣的插图,认真揣摩编者的意图,让每一幅小小的插图都“动”起来,最大限度地发挥其作用.只有这样,才能在小小的图片中了解
【机 构】
：
江苏省溧阳市实验小学,江苏 常州,213300
【出 处】
：
课外语文（上）
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
色彩語はもともとは色彩を表す語であったが、文明と文化、国の発展にっれて色彩語はぃろぃろな象徵的意味を持っょぅになった.本稿では、中日色彩語「青」の意味意味分析を
【摘要】在中国成为《华盛顿协议》的正式会员后，我国的工科人才要想得到国际同行的认可，更需要扎实的专业英语能力。本文从生物工程专业英语课程的特点着手，分析了目前课程教学的现状及存在的主要问题，并针对存在的问题提出教改建议，旨在提高教学水平，切实提高学生交流和实际应用专业英语的能力。 【关键词】生物工程 专业英语 教学改革 【基金项目】广西壮族自治区教育厅，基于应用型人才培养的生物工程专业实践教学
一部电影完成需要经过很多程序处理，才能够成为一部适合搬上银幕播放的完整作品，比如剪辑、配乐等等。作曲家根据剪辑考虑在什么片段加入音乐，他们需考虑的地方除了关于音乐的出场外，还有它的终结之处。细致的分，还包括音乐与画面的配合，什么时候需要加强或降低声音，如何掌握角色的情绪，场景的气氛，以抓紧观众的心里，有些时候还可以弥补影像中的一些不足之处，呈现更深的寓意。大致千军万马的雄心壮举，小到人物的一举一动
期刊
小学语文阅读教学应培养学生自主、合作、探究的精神，培养他们的学习能力，把阅读的主动权还给学生，给学生充分的时间，让他们潜心读书，深入思考，让学生真正地与文本对话，与文本交流。
初中思想品德课程作为一门基础的德育课程，是初中阶段学生接受德育教育的主要途径，学生思想品德学习的好坏直接关系着学生品格、思想、态度以及人生的成败。新课程标准强调指出
一rn1974年,广州籍画家陈衍宁完成了红遍当时的著名油画.这幅深谙革命话语之精髓的作品很快被制成宣传画和年历四处张贴;出于对那个红彤彤的年代的正面呼应,布质画面上昂然挺
【摘要】学生阅读素养的培养不是一朝一夕可以做到的，需要语文教师在进行阅读教学时能把控学生的阅读方向，能为学生提供阅读策略，并能给出一定的阅读建议，提高学生阅读的效率与兴趣。在具体的教学实践中，如何提高名著导读教学的实效，切实培养学生良好的阅读习惯，是我们广大语文教学工作者需要不断努力的方向。对此，本文对初中语文“名著导读”教学现状及策略进行了分析。 【关键词】名著导读;教学现状;策略 【中图分