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LibQUAL＋TM是一种面向用户的图书馆服务质量评价模型。通过其评价模式可以获得用户对图书馆实际服务绩效的评价，同时也可从评价指标了解用户对图书馆服务的期望。论文以移动信息服务的内涵和特点认识为出发点，针对目前国内211高校图书馆移动信息服务现状及国内外近年来对LibQUAL＋TM模型理论的构建与实践进行分析，探讨LibQUAL＋TM模型的高校图书馆移动信息服务质量指标体系的构建。