【摘 要】
：
关于“把”字句中“把”后NP的有定性问题在学界争论已久且尚无定论.文章着眼于句子的交际功能,将“把”字句分为陈述性“把”字句和祈使性“把”字句两类.考察发现,二者在“
【机 构】
：
上海外国语大学 国际文化交流学院,上海 200083
【出 处】
：
新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）
论文部分内容阅读
关于“把”字句中“把”后NP的有定性问题在学界争论已久且尚无定论.文章着眼于句子的交际功能,将“把”字句分为陈述性“把”字句和祈使性“把”字句两类.考察发现,二者在“把”后NP的有定性上存在明显差异:陈述性“把”字句强调已然的处置结果,重在叙事,与有定NP和无定NP均可兼容,而祈使性“把”字句强调未然的处置目的,重在施为,只能与有定NP兼容,不能与无定NP兼容.此外,两类“把”字句的“把”后NP还存在其他方面的一些细微区别.
其他文献
“面子”的概念帮助我们理解社会交往中参与者的角色并解释一些言语行为,在此基础上,Brown和Levinson提出的礼貌理论进行了更系统的阐述,成为研究礼貌现象经典的理论和范式.
随着科技的进步和多媒体的发展,信息表达不再依靠单一模态,形式逐渐多样化,学术界对特定话语的多模态隐喻研究也随之增多.现有的多模态隐喻研究主要以平面广告、电影、漫画、
随着科技的发展,图像、字体、颜色、布局等多种模态与文字模态共同参与网页意义的建构.以厦门大学网站英文主页为研究对象,首先采用Swales(1990)的语类模型分析该网站英文主
:《清代新疆档案选辑》收录千余份“保状”,这些保状种类多样,运用领域广泛,涉及清末吐鲁番基层社会治理的方方面面,是清末新疆地方秩序运行机制的重要反映,也是清代保状法律
图表在经济学书籍、文献和报告中被广泛运用,占有重要的地位,但经济学图表的翻译研究还是一个新领域.运用凯瑟琳娜?赖斯(Katharina Reiss)的功能翻译理论探讨经济学中的图表
教材是宝贵的教学资源,具有重要的德育功能.中段小学统编语文教材的德育渗透是以单元主题的形式呈现,以培养小学生的社会态度为主,其他良好的行为习惯培养为辅.通过对中段小