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在《市场调查与预测》课程教学中,引入项目驱动式教学方法,让学生根据课堂进度要求,分组协作完成一次完整的市场调查活动。该方法强调学生的主体性和主导性,突出实务操作性和参与过程的竞争性,旨在激发学生学习兴趣,提升学生的实践动手能力等。
项目驱动式教学在《市场调查与预测》中的应用
【摘 要】
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在《市场调查与预测》课程教学中,引入项目驱动式教学方法,让学生根据课堂进度要求,分组协作完成一次完整的市场调查活动。该方法强调学生的主体性和主导性,突出实务操作性和
【机 构】
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襄樊学院管理学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年6期
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