近些年来，未成年人违法犯罪的现象屡见不鲜。这些未成年人中，有的满口脏话，以侮辱同学为“帅”;有的动辄拔拳相向，以殴打同学为“酷”;更有甚者，以《未成年人保护法》为盾牌，知法犯法。在这些施暴者身上，充满了与其年龄不相称的冷漠与自私、浮躁和戾气、无情与残忍。
　　校园霸凌事件所带来的危害是显而易见的。它严重影响了受害儿童的身心健康，甚至可能对一个孩子的一生都产生负面影响;毁掉一个孩子，就毁掉了一个家庭，毁掉成千上万的孩子，就毁掉了成千上万个家庭，从而危害社会的和谐稳定。
　　我们不禁要问：原因何在？
　　青少年违法犯罪和教育的缺失有关。首先是家庭教育的缺失，大量的留守儿童从小就得不到父母的温暖，孤儿一般的生活使这类孩子缺乏爱的滋润，也使他们缺乏爱的输出能力;宠溺孩子的家庭养成了这类孩子唯我独尊的自私心理。其次是学校教育的偏差。学校本来是育人的机构，把学生培养成身心健康的人应该是学校教育的目标，但是很多学校却注重考试成绩而罔顾学生道德。育人目标的偏差，導致一些学生不明是非，不分美丑，任意妄为。
　　在这个文化包容的时代，部分青少年受武侠小说、功夫电影和科幻大片的影响，形成了以伤害对方的程度来衡量自己“帅气”度的价值取向。他们利用各种视频平台展示自己欺凌弱者的实况，获得部分同样愚昧狂妄的同龄人的赞美，在虚妄和无耻中获得快感。由此可见，由暴力文艺构建起来的不良价值观，对部分“免疫力”低下的未成年人也有着不可忽视的负面作用。
　　施暴前的无知，施暴时的“无畏”，施暴后的不知悔改，凸显法制教育和法律惩处的缺位。当伤害发生后，未满14周岁的未成年人似乎都可以躲过刑法的惩处，违法犯罪者无须承担刑事责任，伤害与代价的不对等也是霸凌不止的原因之一。
　　要守住校园这方净土，就必须消除或减少校园霸凌现象。国家层面，应该尽力解决父母孩子天各一方的现实问题;家庭层面，应该把子女的人格养成教育作为首要目的;学校层面，应该把德育放在首位;司法层面，应该正确理解《未成年人保护法》的基本要义是保护未成年人，不只是保护未成年犯罪者，要把惩处未成年犯罪看成是保护的一部分;文化部门，应该尽快实行影视分级制度，减少色情血腥的影视剧对未成年人的负面影响。
　　守住校园净土，必须消除霸凌。我希望，校园霸凌尽早成为过去时。
　　特约点评
　　这是一篇严循法度的文章，全文按“是什么”（校园霸凌事件表现及危害）、“为什么”（校园霸凌成因）、“怎么办”（校园霸凌消除之道）顺序渐次展开，步步为营，由表及里，条分缕析。论证时既能贴紧校园现实和青少年心理，又能关联社会特征，视野广阔，切中肯綮。言语干净简明，不拖泥带水，结构完整，一目了然。
　　——张大勇（湖北省语文特级教师、正高级教师）