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以2010年~2019年CNKI数据库中收录的STEM教育相关文献为数据源,利用Citespace生成关键词Timezone可视化图谱,依据于此,对该领域演进趋势进行了梳理探讨;从发展演变趋势上,将我国STEM教育研究的演进趋势划分为:萌芽阶段、兴起阶段、深入发展阶段。
基于Citespace分析我国“STEM教育”研究的演进趋势
【摘 要】
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以2010年~2019年CNKI数据库中收录的STEM教育相关文献为数据源,利用Citespace生成关键词Timezone可视化图谱,依据于此,对该领域演进趋势进行了梳理探讨;从发展演变趋势上,将
【机 构】
：
曲阜师范大学传媒学院,曲阜师范大学继续教育学院
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
：
2020年20期
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