论文部分内容阅读
“体验式作文教学”是让学生作文走向“立诚”的最佳途径，不仅能让学生“写自己的话”，而且“写自己知道的最亲切，感悟得最深切的东西”。能提高教师的理论水平，有助于教师教学前有的放矢地把握学生作文中存在的根本问题，特别是认清教师自身教学策略中存在的问题及原因，从而转变教学观念，改进作文教学水平。制定具体目标，研究相关内容，提供有效的教学策略及方法指导，以促进学生学习。