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探究式教学是新课改培养学生创新意识,分析问题、解决问题能力的重要途径,本文结合农村初中的教学条件,师资条件,自然条件,学生条件现状,对农村中学生物教学的探究式教学方法进行探讨
农村初中生物课探究式教学的探讨
【摘 要】
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探究式教学是新课改培养学生创新意识,分析问题、解决问题能力的重要途径,本文结合农村初中的教学条件,师资条件,自然条件,学生条件现状,对农村中学生物教学的探究式教学方法
【机 构】
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伊通满族自治县二十四中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年28期
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