论文部分内容阅读
春讯(组诗)
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
摘要：小学数学是小学教学中的关键学科，其对于促进学生后续学习和生活都有重要的作用。小学数学知识比较抽象，而且数学知识之间的逻辑性较强，因此在小学数学课堂教学中，教师需要结合学生的身心特点和认知规律，在课堂教学中针对性地培养学生的逻辑思维能力，进而提升小学数学的教学质量。对此笔者结合自身教学经验对培养学生逻辑思维能力的方法进行论述，以为小学数学教学提供借鉴。 关键词：小学数学;数学教学;逻辑思维能