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本文报道了三明市从事各种职业的妇女子代先天畸形的情况。结果表明，有害作业女工子代先天畸形发生率21.41‰，职业接触有害因素与先天畸形发生程度属强联系（RR=4.83，P<0.01）。接触五种毒物女工子代先天畸形发生率以铅和苯最明显，分别为68.18‰和19.9‰（P＜0.01）。认为铅可能是影响胎儿发育的具有胚胎毒性的毒物。
妇女职业与子代先天畸形的关系
【摘 要】
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本文报道了三明市从事各种职业的妇女子代先天畸形的情况。结果表明，有害作业女工子代先天畸形发生率21.41‰，职业接触有害因素与先天畸形发生程度属强联系（RR=4.83，P<0.01）。接触五种毒物女工子代先天畸形发生率以铅和苯最明显，分别为68.18‰和19.9‰（P＜0.01）。认为铅可能是影响胎儿发育的具有胚胎毒性的毒物。
【机 构】
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福建省三明市职业病防治院,福建省三明市职业病防治院,福建省三明市职业病防治院,福建省三明市职业病防治院,福建省三明市职业病防治院
【出 处】
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中华劳动卫生职业病杂志
【发表日期】
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1989年07期
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[摘 要]“马克思主义基本原理概论”课是高校思想政治课理论课的必修课程，对培养大学生成人成才具有重要的作用。要使“马克思主义基本原理概论”成为大学生真心喜爱终生受益毕生难忘的优秀课程，必须实现教材体系向教学体系的转化。本文着重探讨的是如何实现教材体系向教学体的转化的问题，并根据教学实践研究和探索了具体的实施方法。 [关键词]马克思主义基本原理概论；教材体系；教学体系；转化 “马克思主义基本原理